Blender pour objets 3D

MODÉLISATION D’OBJETS 3D

Formation complète à Blender pour la modélisation d'objets 3D, incluant l'apprentissage des techniques dédiées à l'impression 3D, la maîtrise de l'interface, la gestion de projets et l'export des modèles.

Apprendre les différentes techniques de modélisation 3D dédiées à l’impression 3D

For whom

Toute personne qui désire découvrir et manipuler un outil 3D, pour développer une création 3D statique ou animée… et souhaitant avoir une alternative libre au logiciel 3DS MAX.

Requirements

Maîtriser l’environnement Mac ou PC.
Connaître un ou plusieurs logiciels de traitement de l’image pixelle et/ou vectorielle est un plus.

Historique et présentation de Blender
Installation et configuration initiale
L’écran de démarrage et les espaces de travail
Personnalisation des préférences utilisateurs

Comprendre l’interface (fenêtres, panneaux, barres d’outils)
Naviguer dans les fenêtres 3D (vues orthographiques, perspectives, zooms)
Les différents types de fenêtres (3D Viewport, Outliner, Properties, etc.)
Paramètres d’affichage et de visualisation (modes Wireframe, Solid, Material, Rendered)

Le gestionnaire de fichiers (ouverture, sauvegarde, export)
Manipulation des objets : Ajout, suppression, duplication ; déplacement, rotation, mise à l’échelle
Organisation des objets : Hiérarchie et parenté ; groupes et collections
Contraintes : Contraintes interactives ; contraintes fixes

Bases de la modélisation polygonale : Primitives (cubes, sphères, cylindres, etc.) et meshes ; modes d’édition (Edit Mode vs Object Mode)
Sélections et affichages : Méthodes de sélection (simple, par boucle, avancée) ; outils de sélection (Lasso, Circle Select, etc.)
Outils de modélisation : Manipulation des sommets, arêtes et faces ; extrusions, coupes ; opérations sur les arêtes ; chanfreins (« Bevel »)
Modificateurs : Introduction aux modificateurs; subdivision Surface, Mirror, Boolean, Decimate, Lattice ; surfaces de subdivision et lissage ; options de subdivision et tension du maillage (« Creases »)
Images : Configuration et utilisation d’images en référence

Courbes : Courbes de Bézier et NURBS ; édition des courbes ; import et utilisation du format SVG
Surfaces : Création et édition de surfaces ; conversion des courbes en meshes
Texte : Création et manipulation de texte 3D ; conversion du texte en courbes ou meshes

Vérification de la géométrie : Détection et correction des trous dans le mesh ; résolution des problèmes de faces non orientées ; suppression des arêtes ou sommets en double
Optimisation des modèles : Vérification de l’épaisseur des parois ; simplification des géométries complexes ; découpage des modèles trop grands en plusieurs parties
Utilisation d’outils dédiés : Add-on 3D-Print Toolbox pour l’analyse des modèles ; vérification des dimensions et des unités (mm, cm, etc.)
Export des modèles : Formats adaptés : .stl, .3mf ; paramètres d’export : application des transformations (échelle, rotation) ; vérification de l’intégrité du fichier exporté

Personnage en low-poly, monstre en pixels, tête de robot, tasse ou mug, Clé ou coffre, Pièce de Monnaie, Épée ou hache, Écrou et boulon, Boîtier électronique, Logo 3D, etc.

Tous les formateurs ont une activité indépendante en réalisation, chacun dans leur domaine. Formateurs depuis plusieurs années, ils allient professionnalisme technique et pédagogie pour l’ensemble des apprentissages de leurs métiers. Lors de la formation, ils intègrent les notions supplémentaires inhérentes à leur savoir-faire.

Tout au long du stage, les acquis sont évalués par le formateur grâce aux exercices réalisés pendant la formation.
En fin de formation, le formateur/la formatrice évaluera le/la stagiaire sur l’ensemble du stage et sur les connaissances acquises, en cours d’acquisition et non acquises par rapport à la réalisation des exercices pratiques.
Le/la stagiaire remplit également un formulaire d'évaluation de la formation.
L'assiduité du stagiaire est relevée par l'émargement de la feuille de présence.
En amont ou au début de la formation : évaluation des connaissances et des expériences pratiques des stagiaires par le biais d’une rencontre (physique, téléphonique, vidéoconférence) et/ou par un questionnaire conçu pour le/la situer par rapport à son niveau de connaissances.

Moyens techniques en présentiel : Dans les locaux de Carpe Media : une salle de formation équipée d’un ordinateur par personne avec les logiciels adéquats, d’une connexion internet haut débit, d’une télévision pour la projection du support visuel du formateur, d’un paper-board, crayons, stylos, papier mis à disposition du stagiaire.
Sur site, dans les locaux de l'entreprise : une salle équipée des ordinateurs, des logiciels et d’un matériel de projection.
Moyens techniques à distance : Classe virtuelle en direct et synchrone : le groupe d’apprenants suit les étapes des cours en même temps. La formation est collective et se réalise lors d’une visioconférence.
Modalités de pédagogie : Documents supports de formation projetés. Exposé du contenu de la formation et synthèse des différentes attentes des participants. Exposés théoriques. Association et alternance des explications théoriques et des exercices pratiques, étude des différentes possibilités et explications des différentes pistes de travail à adapter. Présentation interactive et étude de cas concrets, de cas réels, pour inspirer et nourrir la réflexion et renforcer l'apprentissage. Quizz interactifs en salle pour tester les nouvelles compétences. Ateliers créatifs pour la mise en pratique. Discussion en groupe pour favoriser l'échange d'idées et d'expériences. Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Accompagnement et suivi concernant la formation, gratuit, sans limite dans le temps.

Carpé Média 12 square Saint-Hubert 59000 LILLE

2 weeks

Les locaux sont accessibles aux personnes à mobilité réduite. Pour les autres types de handicap, merci de nous contacter pour étudier la faisabilité.

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Training content

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